文｜Yin本文授权转载自公众号"枫叶国漫谈"ID｜Whiteacreslondon
在国内，教育焦虑一直是很热的话题和现象。来到加拿大以后，我也在观察周围西人家长们的教育焦虑指数。我发现，确实比较低。他们对孩子的陪伴更加从容，更多地是去享受孩子成长的过程和乐趣。
比如，你会观察到周围很多的“无目的陪伴” 现象。没有居家令之前，我们每周五会去游泳，每次都会碰到一对父女。爸爸是位不折不扣的大帅哥，身材健美，有纹身，留着不短的卷发。女儿有些微胖，大约8岁左右，很可爱。
每次遇到他们，他们都在儿童池里，玩着同一个“追逐”游戏，即爸爸站在及膝的水里，扮怪兽追女儿，女儿一边尖叫，大笑，一边手脚并用地划水逃走。
每次都是同一个游戏，每次都玩最少一个小时。把爸爸无敌的耐心先放一边，在国内，时间怎么可以这样被浪费呢？泳池的孩子们不是在学游泳，就是在进行游泳训练了。
那是他们天生比我们内心强大，可以对抗教育焦虑吗？非也。据我的观察，除了文化的原因，加国教育不焦虑的背后，其实是有着制度的保障。
这一次，先肤浅地聊一聊我的三个观察。
学区房vs.均衡的教育资源配置
01
学区房是很多国内家长在孩子出生时就要运筹帷幄的一件大事，北上广天价的学区房，不断刷新价格和成交速度的记录。
国内的学区房通常是指小学的学区，而且，由于优质的教育资源集中在市区或者老的城区，买入天价学区房，往往伴随整个家庭居住环境上的牺牲和妥协。
但是，学区房也只能解决小学入学的问题，至于小升初和中考，还是有很多不确定因素。
加拿大大部分公立学校有排名，也是有学区房存在的。但此“学区房”，非彼“学区房”。在加拿大生活过一段时间的人，都会了解加国公立教育资源相对均衡的特点。
每一所学校的软硬件，并没有太大的区别，老师也是在各个学区之间定期轮换。公立学校老师的待遇，也是很优厚的。
安省一所普通公立小学的教室
那排名又是怎么来的呢？是通过一次摸底考试的成绩确定的。学校的排名，除了校长对排名考试的重视程度不同之外，学校所在社区人群构成，即生源，也会影响排名。
好的学区，通常治安和社区环境都不错，居民受教育程度和收入也较高，本身也是定居的首选。家庭并不会因为“学区房”，而对居住环境做很大的妥协。学区房的价格，也仅仅是略高于其他区域而已。
其次，加拿大的学区房，主要指高中的学区。另外，租房也能进入高排名的高中就读。在安省，特别重视学区的华人朋友，大多会在有排名靠前高中的城市安家。
于是，出现一个有趣的现象，排名靠前的公立高中里，华人来越多。而华人和印度裔多的地方，高中的排名也会更加稳定。
所以，很多人的基本共识是：直接在高中比较不错学区置业，小学和初中就近入学即可，生活安定，不折腾。
9年制义务教育 vs.12年制义务教育
02
目前，国内实行9年制义务教育。因此，除了拼重点大学，教育焦虑的另一个来源，是相对低的高中升学率。根据国内教育部的升学指导，“中普比例”，即升入中职和普高的学生比例，要求达到5:5。2017年以前，这个比例是6:4。
过早的分流，让接近一半的初中生无法升入普通高中就读，而升入重点高中的竞争亦会更加激烈。在北京的中考里，户口不在北京的考生，只能报考高职。
现在独生子女的家长们，恐怕很难接受孩子上职高或者技校。虽不了解他们的课程设置，但直觉上认为，对于科技高速发展的今天，这样的分流，确实太早。
这样一来，从小学开始拼小升初，初中拼中考，高中拼高考，为了考试而学习，也就可以理解了。
我认为，教育焦虑，其实与家长的内心是否强大无关，纯属现实所迫。
加拿大是12年制义务教育。加拿大的高中，是为升入大学做准备，或者确定自己感兴趣的职业发展方向的。
以我所在的安省为例， 高中课程为学分制，由必修课和选修课组成。课程分为英语、二外、计算机、科学、加拿大与国际问题研究、商科、艺术、健康/体育、学业和职业指导、数学及社会科学一共12个大学科。
本图片来自邦德学校官网
每个学科项下，又分成不同年级需要学习的课程。如果你对商科感兴趣，准备进入大学的商科就读，就可以选修“商学导论”“财务会计管理” 和“企业领导：管理基础”等课程。
对人文和社会学感兴趣，可以选修 “人类学，心理学和社会学导论”“社会挑战与变革”，及“生命进程中的人类发展”等课程。
准备学习法律的，可以选修“加拿大法律基础” 和 “加拿大国际法”等。
下图是一个给12年级的高中生的选课建议。比起国内拼高考的高三，这边的高中生确实可以享受到更加灵活、开放、丰富和通向自己未来的课程。
本图片来自邦德学校官网
这个课程体系，不仅可以为大学做好准备，也帮助学生以更开阔、包容和理性的思维方式及知识储备，为成年做好准备。
有12年制义务教育和高质量的高中课程支撑，加国家长的教育焦虑，确实可以少一些。而且，加国的大学为申请制，即用平时成绩去申请大学，一次可以申请很多所大学，完全不必孤注一掷。
善于学习和考试的华人孩子，或者高中留学生，都非常有竞争力，通过自己努力，大多可以进入不错的大学就读。
与时俱进的学院课程体系
和强大的就业指导
03
有这些是否就够了呢？还不够。那些在高中阶段，还不善于学习和未取得优异成绩，但有自己感兴趣的领域和方向，或者不是特别喜欢通常的大学课程，想学习一些更加实用的知识和技能的学生，有什么选择呢？
答案是：各种各样丰富的，与实际的生活和工作紧密联接的，学制从1年~4年不等的学院课程（College）。
乔治布朗学院的水岸校区
年前参加了一个合作伙伴的分享会，可以说，颠覆了我对学院（College）的认知，必须在这里分享一下。
很多加国的学院（College），都具备以下的特征：
1、以实用专业为主，校园设施现代，周边配套完善；
2、大型学院一般为多校区设置，覆盖当地社区教育和服务需求；
3、不同的专业，配备有不同的实践、操作、教室、实验实和工作室，以满足不同的需求；
4、 政府拨款，企业联合培养，行业顶级设施供教学使用。
学院以实用性课程为主，可以说，就业市场需要什么专业，学院就设置什么专业。而且，通过和企业的合作，学院提供比大学更多的带薪实习和行业见习的机会。
学院也有专门的就业指导中心，还提供强大的面试培训、简历撰写的服务。每年也举行校园招聘会。
乔治布朗学院的学生服务中心
所有这些，只为一个主题服务：就业。在这些努力下，安省的各种学院毕业生，在毕业后6个月找到全职工作的比例为：86.2%~90.2%。
为了让读者对学院有进一步的了解，这里举两个例子。
1、乔治布朗学院（George Brown College ）
乔治布朗学院的St. James 校区
这所学院的3个校区均位于多伦多市中心，即加拿大商业、艺术和科技中心。学校为所有的学科，都配置了仿真现代工作实景的培训设施。
值得一提的是，学生的部分授课完全在企业内完成，为毕业生接触加拿大的顶级雇主提供了绝佳的机会。比如，学院和加拿大的CISCO联合成立的网络研发中心。
学校的很多课程不但在安省，在加拿大也是独一无二的，例如珠宝鉴定和修复、微电子工程、酒店运行和管理、烹饪管理等等。
而且，学生毕业后，可以根据自己的意向和成绩，转入周边的大学相关专业，继续深造，完成学士学位。
2. 杜伦学院
这所学院位于多伦多东部，加拿大硅谷东翼，距多伦多中心车程40分钟。
它与安省理工共用校园，学术气氛浓厚，三个校区之间的距离不超过车程20分钟。
而且，安省最新的电竞中心就设立在校园里，还有安省第一个的AI应用型专业和实验室。学校还配备开创型的超长屏幕+先进的音响设备的国际教室，让学生可以连线全球。
据介绍，2019年9月新入学AI专业的学生，11月已经进入项目组里带薪实习了。
当然，除了这两所学校，安省还有大量的学院供学生们选择，比如：位于安省伦敦市的加拿大最大的社区学院，范莎学院；拥有8个校区，多年被评为学生满意度第一的多伦多圣力嘉学院；以物流管理和康复治疗专业闻名的圣劳伦斯学院等等。
安省伦敦的范莎学院
这些学院，有漂亮的教学楼和完善的设施和配套，还有特别灵活的学制，从几个月到4年不等，完全满足各种各样的需求。而且，在公司里，职员的薪水不会因为毕业于大学或学院而有差异。
这些学院的背后，是加国政府对教育分层次、分流以及更贴近实际需求的设计，以及实实在在的资金投入。最重要的是，不光是本国居民受益， 这些学院也招收国际生。
由此可见，加国均衡分布的教育资源、12年制义务教育，以及多种多样、面向就业的新型学院等，在制度上保障了教育的不焦虑。
